Zarejestruj się

Aby dyskutować we wszystkich kategoriach, wymagana jest rejestracja.

 

Vanilla 1.1.4 jest produktem Lussumo. Więcej informacji: Dokumentacja, Forum.

  1.  permalink
    Witam Was serdecznie.
    Bardzo Was proszę o opinię i pomysły. Wraz z młodzieżą gimnazjalną postanowiliśmy założyć kółko zainteresowań etyczno-antropologiczne. Mam własną wizję tych spotkań, ale bardzo będę wdzięczna za wszelkie rady. Już wiem, że dzieciaki chętnie podyskutują o:
    -seksie nastolatków (standard)
    -ciąży u młodych dziewczyn
    -współżyciu przed i pozamałżeńskim
    -aborcji
    -karze śmierci
    -eutanazji.
    W tamtym roku bardzo zaciekawiło moich podopiecznych to, jak rozpoznać płodność, ale tego na pierwsze zajęcia im nie wyrzucę :)
    Chciałabym urozmaicić spotkania ciekawymi i strawnymi dla nastolatków filmami, ale na myśl przychodzi mi tylko "Juno", "Bez mojej zgody" i "Tańcząc w ciemnościach", chociaż nie wiem, czy to ostatnie nie jest tak drastyczne jak "Zielona Mila". Jeśli wpadło Wam coś do głowy: filmy, tematy, pomysły na spotkania, to piszcie, będę wdzięczna.
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012 zmieniony
     permalink
    Fretka, jeśli chodzi o karę śmierci to bardzo polecam The Life of David Gale - nie wiem jaki jest polski tytuł - świetny film. Ciężki, ale świetny...

    Treść doklejona: 18.09.12 19:21
    A o eutanazji to MIllion Dollar Baby Eastwooda - nastolatkom może sie bardzo spodobać...

    Tańcząc w ciemnościach był cholernie ciężki, bardzo go przeżyłam, a oglądałam już nie jako nastolatka, nie wiem, czy ten akurat pokazałabym młodziakom... A Juno genialny :)
    --
    •  
      CommentAuthorLexia
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Co do ciąży u młodych dziewczyn to kojarzą mi się jedynie te seriale z MTV- "Nastoletnie matki". Niby mtv i te sprawy, ale życie dziewczyn pokazane jest jako mało różowe, przechodzą przeprawy z rodzicami, ojcami dzieci, problemy z pieniędzmi itp. Tylko to jest serial i nie wiem, czy to by podpasowało.
    Swego czasu o aborcji oglądaliśmy film na religii wzięty z youtube- "The silent screams". Niby dość stary, ale może nieźle kopać, bo aborcja jest tam pokazana krok po kroku- ale moim zdaniem to działa... Pokazanie czegoś takim, jakie jest, jeśli ma się przed tym ostrzec.
    Współżycie przed i pozamałżeńskie to akurat w 90% filmów obecnych...
    No i "Korepetycje z seksu"(chyba kiedyś u mnie pod wykresem o tym było)- moim zdaniem program jest baaaardzo fajny :wink: Nie wiem tylko, czy chcesz aż tak głęboko wchodzić w temat (program generalnie jest brytyjski, a tam, jak wiadomo, podejście do seksu nastolatków jest nieco inne niż w Polsce)
    Jak coś mi jeszcze wpadnie to napiszę :wink:
    --
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Ooo, Lexia - Teen Mom też jest dobry! Oglądałam to jak w ciąży byłam :D
    --
    •  
      CommentAuthorWinni
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    The_Fragile: The Life of David Gale - nie wiem jaki jest polski tytuł

    "Życie za życie" - super film, zdecydowanie nadaje się na takie spotkania :smile:

    Treść doklejona: 18.09.12 20:08
    The_Fragile: Teen Mom też jest dobry! Oglądałam to jak w ciąży byłam :D

    Ja też! :cool:
    --
    •  
      CommentAuthorAgunia05
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    "Ono"? no i wartościowy film niekoniecznie na tematy ww "Podaj dalej"
    --
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Podaj dalej - też piękny!

    W ogóle świetny pomysł, świetna tematyka, żałuję, że w szkole nie mieliśmy takich zaangażowanych nauczycieli...
    --
    •  
      CommentAuthorAgunia05
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Ps "Zielona mila" wg mnie nie jest drastycznym filmem! I ukazuje nie tylko aspekt kary śmierci - ale burzliwy temat jakim jest "niewinnie skazany" Wspaniały film jak dla mnie i oglądałam go tysiąc razy tez i czytałam
    Rola "wielkiego" dobrana idealnie bo jak niedawno czytałam facet był człowiekiem o gołębim sercu i tak samo jak potężny tak wspaniały (zmarł kilka dni temu)
    --
    •  
      CommentAuthor_MIA_
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Ja jeszcze polecam "mystic river" rezyseria Clint Eastwood; Film piekny ! o przyjazni, klopotach, przypadkach ktore wplywaja na nasze dalsze zycie.... Naprawde polecam !
    --
    •  
      CommentAuthorOlenka01
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    "Ostatnia piosenka", znacznie mniej ambitne kino, ale dla tych najmłodszych gimnazjalistów moze zdać egzamin.
    -- []
    •  
      CommentAuthorjem
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Forrest Gump :bigsmile: Ten film sprawia, że chce się być lepszym :bigsmile:
    •  
      CommentAuthorLivia
    • CommentTimeSep 18th 2012 zmieniony
     permalink
    I "Nell" z Jodie Foster :smile:
    No i przepiękny wizualnie i tematycznie "Między piekłem, a niebem"
    --
  2.  permalink
    Myslę,że ważny temat dla nastolatków to uzależnienia. Niekoniecznie te od narkotyków czy alkoholu, ale te często spotykane- od komputera czy telefonu.
    Polecam spotkania z dr Mariuszem Jędrzejko
    •  
      CommentAuthorPeaberry
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    "Buntownik z wyboru"
    -- Wszystko o kawie - najnowsze forum o kawie. Miejsce dla ludzi z pasją!
    •  
      CommentAuthorTabaluga
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Ja bym wplotła elementy wiedzy o samej metodzie prowadzenia dyskusji, założeniach, jakie się najpierw robi, o tym, jak te założenia sprawdzić, jak wyprowadzać wnioski itp. Pamiętam, jak miałam coś takiego na studiach przy okazji zajęć z filozofii czy etyki, już nie pamiętam. Efekt był piorunujący - mimo wielkich różnic poglądów przestaliśmy się okładać cepami, a zaczęliśmy prowadzić całkiem merytoryczne dyskusje.
    -- <a href="http://www.suwaczki.com/"><img src="http://www.suwaczki.com/tickers/wff2iei3itxxyp2l.png" alt="Suwaczek z babyboom.pl" border="0"/></a>
    • CommentAuthorKlaaarra
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Przyszedł mi na myśl problem sponsoringu. Do tego film "Galerianki". Myślę, że to w dzisiejszym świecie ważna kwestia a gimnazjaliści chętnie na ten temat podyskutują. Z tym wiąże się kolejna sprawa - pieniądze. A konkretnie to, jaką rolę spełniają w dzisiejszym świecie (są potrzebne, by przeżyć ale też można je wydać na przyjemności) i w jaki sposób można je zarobić (praca - np. przyjemna lub ciężka, w trudnych warunkach, możliwość awansu i coraz wyższe zarobki itp. lub właśnie sponsoring, bo załóżmy dziewczyna/chłopak chce mieć nowe markowe ciuchy, kosmetyki i nie ma najmniejszej ochoty pracować - woli tzw. lekkie życie.)

    Gdyby coś jeszcze wpadło mi do głowy, podrzucę ;) A we wcześniejszej pracy organizowałam coś podobnego, tyle, że w j. obcym ;)
  3.  permalink
    Jak się cieszę, że temat zyskał taki odzew! Naprawdę jestem Wam wdzięczna i czekam na dalszy ciąg :smile: Przyznam się, że częsci wymienionych filmów nie oglądałam ("Mystic river", "Nell" i, o zgrozo, "Podaj dalej"). The Fragile dodatkowo połechtała mą próżną dumę, więc już się podbudowałam :smile:

    Szczerze przyznam, że marzy mi się stworzenie grupy pasjonatów, którzy będą zaangażowani w myślenie o tym "dlaczego" czy "jak", a nie tylko "co będę z tego mieć". Zapowiada się dobrze, bo już widzę, że parę osób ambitnych wręcz domaga się rozpoczęcia działalności koła, ale boję się, że pomysł spali na panewce, bo, wiadomo, moje przypuszczenia to jedno, a może się okazać, że nie mam podejścia do tematu w ogóle :confused:, albo górę weźmie słomiany zapał nastolatków. Stąd też chcę zacząć "z przytupem" - niekoniecznie poprawnie politycznie, ale tak, żeby z jednej strony dało to do myślenia młodzieży, żeby czekali na kolejne spotkanie, ale żeby też rodzice się nie bulwersowali treściami przekazywanymi, bądź co bądź, w szkole. "Niemy krzyk" więc odpada - nazbyt dyskusyjny. Nie wiem, czy prawdziwie, bo sama wytrzymałam do trzeciej minuty i dalej nie dałam rady :wink:

    Dzięki za przypomnienie tytułu "Życie za życie" - zapomniałam tytułu, sama kiedyś oglądałam, a nie miałam jak poszukać.

    Racja, z filmów czyniących ludzi lepszymi Forrest Gump czy Między niebem a piekłem trafione - dodam do tej listy "Patch Adams" :bigsmile:

    Tabalugo, czy mieliście jakieś konkretne ćwiczenia, metodologię prowadzenia dyskusji? Jeśli pamiętasz jakieś konkretne metody, to przybliż, będę wdzięczna
    •  
      CommentAuthorsushka
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Podrzucam jeszcze problem ludzi niepełnosprawnych ( i fizycznie, i umysłowo) w społeczeństwie i- co się z tym wiąże- tolerancji.
    --
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Ooo, Tabaluga mądrze pisze - ja na filozofii miałam zajęcia z prowadzenia dyskusji. Poszukam notatek, jak znajdę to Ci zeskanuję, mam nadzieję, że gdzieś to jeszcze jest...
    --
    •  
      CommentAuthorLexia
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    A mnie się przypomniała dzisiejsza rozmowa na WOSie- o rozwiązywaniu konfliktów małżeńskich. Kurcze, przydałoby się to, tylko to już tak bardziej pod liceum... Ogólnie, dzisiaj jakoś tak nam zeszło na tematy rozwodów i ich przyczyn no i doszliśmy do wniosku, że to wynika po prostu z "upośledzenia" mojego pokolenia do rozmów, siadania razem i omawiania co wkurza, a co nie (i to niestety jest prawdą :shamed:)
    Może coś z tego, Fretko?:wink:
    --
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Lexia: e to wynika po prostu z "upośledzenia" mojego pokolenia do rozmów, siadania razem i omawiania co wkurza, a co nie (i to niestety jest prawdą


    Też fajne. Kiedyś nam facet na socjologii mówił, że "nowe" pokolenia mają inną skłonność -łatwiej jest wyjść, zerwać związek i rozpocząć kolejny niż o niego walczyć. A kiedyś - tak jak mówisz - siadało się, gadało, rozwiązywało problemy, przechodziło kryzysy i trwało (albo i nie, ale w mniejszym stopniu niż dzisiaj).

    Rany, Fretka, mogę do Twojej szkoły? Albo chociaż mojego Krasnala do Ciebie poślę, co?
    --
    •  
      CommentAuthorDoro
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Nastolatków interesują również tematy dotyczące przyszłości - liceum, studiów, pracy, wchodzenia w dorosłość - ale to chyba nie do końca pod etykę podchodzi.

    Czy kółko ma kształtować jakieś określone postawy i światopoglądy?
    --
  4.  permalink
    Owszem, umysły macie tęgie i na najwyższych obrotach pracujące pomimo pory już niewczesnej, chwała Wam za to i na to liczyłam :bigsmile:
    Wzięłam prysznic i już mnie przez myśl przemknęło, czy idei kółka etyczno-antropologicznego nie przekuć na dyskusyjny klub filmowy. Bo wachlarz filmografii jest ogromny i do każdego tematu coś się znajdzie. Łatwiej dyskusję zaczepić o jakiś punkt odniesienia (fabułę filmu poświęconą danej tematyce) i wyjść od tego. Zobaczę, jak wyjdzie w praniu, bo nie wiem, czy komuś będzie chciało się siedzieć dwie godziny w szkole na filmie i jeszcze później o nim gadać - ewentualnie będę to rozkładać na dwie części: pierwsze spotkanie film, drugie - rozgryzienie tematu. Jak myślicie?
    Grono członków kółka może się powiększyć, jeśli zda egzamin, bo w mojej szkole jest i liceum, tylko ja nie mam z licealistami zajęć. Jeśli "sława" przedsięwzięcia do nich dotrze, zapewne się ktoś skusi.

    Szczypta zahaczyła o temat uzależnień - czy któraś z Was oglądała "Salę samobójców"? Podobno porusza problem uzależnienia od Internetu.
    Z rozwodami i kryzysami małżeńskimi kojarzy mi się "Plac Zbawiciela", ale to za ciężkie dla nastolatków.
    Niepełnosprawni - Forrest Gump, tylko z optymistycznej strony. "Co gryzie Gilberta Grape'a" z kolei ciężkostrawny... Myślałam też o wychodzeniu od konkretnych aktualności, np. dyskusja w Niemczech nt. nieinwazyjnych testów prenatalnych wykrywających zespół Downa i groźba wzrostu aborcji. Za jednym zamachem temat niepełnosprawności i aborcji. Co myślicie?

    Zastanawiam się jeszcze, czy spotkania moderować zawsze w jednej, stałej formie, czy zmieniać ich charakter?
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Fretka_Flynn: nie wiem, czy komuś będzie chciało się siedzieć dwie godziny w szkole na filmie i jeszcze później o nim gadać - ewentualnie będę to rozkładać na dwie części: pierwsze spotkanie film, drugie - rozgryzienie tematu. Jak myślicie?


    Rany boskie, ja bym chciala :bigsmile: A przy okazji mozesz w nich zaszczepic milosc do bardziej ambitnego kina!

    Treść doklejona: 18.09.12 22:56
    Fretka_Flynn: czy któraś z Was oglądała "Salę samobójców"? Podobno porusza problem uzależnienia od Internetu.


    tak - swietne nie tylko dla nastolatkow, ale i dla ich rodzicow...
    --
    •  
      CommentAuthorAgunia05
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Fretka_Flynn: czy któraś z Was oglądała "Salę samobójców"? Podobno porusza problem uzależnienia od Internetu.
    oglądałam - polecano mi ten film ale hmm do mnie nie przemówił... acz kolwiek nie jest zły
    Co do dialogów i małżeństw polecono mi kiedyś film "Ognioodporny" i polecam go szczerze bo pokazuje jak małżeństwo sie wypala bez tych małych kroków zdobywania siebie nawzajem, troski, czułości rozmowy itd (na YT jest cały)
    --
  5.  permalink
    The Fragile, zapraszamy, tylko Krasnal chyba jeszcze jest nazbyt krasnalowaty :wink:

    Doro, uczniowie mogą spodziewać się konkretnej formacji z racji tego, jaki przedmiot jest przeze mnie prowadzony. Sama mam określone poglądy (jak każdy z nas) i stawiam na kształtowanie postaw moralnych w określonym kierunku. Jednak moim pragnieniem byłoby samo zachęcenie młodzieży do otwarcia się na dyskusję, nabycie odwagi w wypowiadaniu własnego zdania i poczucia odpowiedzialności za obronę swoich przekonań, jakie one by nie były. Wychodzę z założenia, że lepszy bulwersujący nonkonformista od rozleniwionego intelektualnie oportunisty. A tych drugich wśród młodego pokolenia nie brakuje
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012 zmieniony
     permalink
    Sorki, że tak na raty, ale karmiłam i jedną ręką pisałam ;))

    Jeśli chodzi o formę spotkań - musisz już teraz decydować? Bo może zobaczysz jak się ludzikom podoba, jak reagują. Jeśli będą spontaniczni to można zmieniać formy w zależności od tematyki. Czasem to może być dyskusja, czasem wspólne rozwiązywanie jakiegoś problemu, pytania postawionego w filmie...

    Przy okazji - wczoraj oglądałam film Tall Man (w głównej roli Jessica Biel). Film sam w sobie nie był za specjalny, ale tematyka (dotycząca zabierania dzieciaków od rodziców borykających się z różnymi problemami) mocno mnie poruszyła. Ostatnie zdanie filmu - pytanie zadane przez dziewczynkę może być bodźcem do dyskusji. Nie chcę za dużo pisać, bo to nowy film i nie chciałabym spoilerować.

    Treść doklejona: 18.09.12 23:04
    Fretka_Flynn: The Fragile, zapraszamy, tylko Krasnal chyba jeszcze jest nazbyt krasnalowaty :wink:


    Na razie tak, ale chciałabym, żeby w swoim życiu trafił na chociaż jednego takiego nauczyciela z pasją.

    Treść doklejona: 18.09.12 23:05
    Ponieważ ja mam prawdziwego bzika na punkcie filmów to pewnie pół nocy będę myślała (chociażby przez sen), a potem to spiszę ;))) Dobranoc Wam.
    --
    •  
      CommentAuthorAgunia05
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    Fretka_Flynn: Zastanawiam się jeszcze, czy spotkania moderować zawsze w jednej, stałej formie, czy zmieniać ich charakter?
    yyy moderować tzn??
    Nie możesz narzucić swojej wizji poglądu itd bo to nie o to chodzi - jedynie możesz powiedzieć jak Ty widzisz problem... Moderacja niewiele da i wg mnie nastolatki lepiej siebie zrozumieją nawzajem i zapamiętają niż nauczyciela...
    Lecimy tu filmami bo wiadomo że tak łatwiej - ale jest jeszcze prasa codzienna czy netowa a tam ogrom nieszczęśc - morderstwa, dzieciobójstwa czy gwałty (pigułki gwałtu) itd to też jest ważne i o tym też można dyskutować
    Jest jeszcze film o dziewczynie która była więziona przez matkę psychiczna (tytuł mi uciekł) przez 16 lat - chodziło tylko o to że matka nie chciała jej oddać światu i zaczęła wymyślać u dziewczyny coroby gdy ta zakochała sie w wieku nastoletnim (chore relacje matka-córka nie przecięta pępowina itd)
    Sprawa pana F który więził dziecko (dzieci?) kaziroctwo itd
    ___
    Soryt że haotycznie ale zmęczenie bierze górę
    --
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 18th 2012 zmieniony
     permalink
    Agunia05: film o dziewczynie która była więziona przez matkę psychiczna (tytuł mi uciekł) przez 16 lat


    Mockingbird Don't Sing?

    A ja myślałam, że moderacja to założenie pewnego schematu spotkania, kto, kiedy a nie narzucanie z góry tezy, czy poglądów?
    --
    •  
      CommentAuthorFretka_Flynn
    • CommentTimeSep 18th 2012 zmieniony
     permalink
    Agunia, chodzi o nadanie rytmu, dobór środków i metod które będą nadawały charakter kolejnym spotkaniom, nie przycinanie umysłów nastolatków do jednej foremki :wink:


    The Fragile, ja Cię proszę, tylko mi tu bez takich, bo będę miała na sumieniu Twoje niewyspanie :wink:
    •  
      CommentAuthorAgunia05
    • CommentTimeSep 18th 2012
     permalink
    The_Fragile: Agunia05: film o dziewczynie która była więziona przez matkę psychiczna (tytuł mi uciekł) przez 16 lat
    Mockingbird Don't Sing?

    Nie nie to nie ten. Jutro popatrzę za tytułem
    Fretka_Flynn: Agunia, chodzi o nadanie rytmu, dobór środków i metod które będą nadawały charakter kolejnym spotkaniom, nie przycinanie umysłów nastolatków do jednej foremki :wink:

    Przepraszam - inaczej skojarzyło mi sie słowo MODERACJA ;) Wybacz
    --
  6.  permalink
    Internetowo :tongue: Mnie chodziło o moderację pracy. Nic się nie stało, już godzina nie ta. Czas spać :smile:
    •  
      CommentAuthoremza
    • CommentTimeSep 19th 2012
     permalink
    Hmm, a może dorzucić jeszcze tematykę homoseksualizmu? Tu na filmową podkładkę np. "Obywatel Milk".
    Aids? Tu: "Filadelfia".
    --
    •  
      CommentAuthor_Fragile_
    • CommentTimeSep 19th 2012
     permalink
    W nocy mi faktycznie przyszły do głowy trzy filmy, które mną cholernie wstrząsneły. Ostre, nie wiem, czy nie za ostre dla gimnazjalistów. Ja w liceum tego typu filmy pasjami oglądałam, więc może jak dołączy młodzież licealna to można by pomyśleć. W każdym razie - polecam może nie tyle dla gimnazjalistów co dla Was :DDDD

    W tematach wojennych, a raczej antywojennych - przyszedł mi go głowy The Hurt Locker, świetny film. Nie jest to typowy film, gdzie jest mnóstwo strzelanin, efektów specjalnych, ten jest bardziej "intymny", psychologiczny, skupiający się na ludziach i wpływie wojny na nich, na rodziny. Bardzo polecam, bardzo.

    Unthinkable - tego filmu się nie da opowiedzieć. Ciężki, szokujący momentami, jeden z najlepszych filmów jakie widziałam w życiu. Niedoceniony, bo w kinach go nie było.

    I w podobnych klimatach Rendition.

    Tak sobie jeszcze pomyślałam - u nas w szkole pokazywano film o aborcji swego czasu, a potem jeszcze film o ludziach z pozytywnymi wynikami HIV. Nie pamiętam tytułów, nie chodzi mi o same filmy. Pamiętam, że bardzo się powstrzymywałam, żeby nie płakać, bo potem się mogą śmiać - wiecie jakie są dzieciaki. Oczywiście koniec końców rozbeczałam się, ale kątem oka zobaczyłam, że nie ja jedna... Pół klasy chlipało. Potem głupio się było w oczy spojrzeć kolegom/koleżankom... Może warto zadbać o to, żeby było jak w kinie - zasłony zaciągnięte, światło zgaszone. Chyba, że część uśnie, to wtedy nie warto ;))
    --
  7.  permalink
    Fretka_Flynn: czy któraś z Was oglądała "Salę samobójców"? Podobno porusza problem uzależnienia od Internetu.

    Ja oglądałam
    Wg mnie poruszający i obowiązkowy dla rodziców nastolatków. Porusza także temat przyjażni internetowej. Więc tego, co tu same dotykamy :)
    •  
      CommentAuthorMrsHyde
    • CommentTimeSep 19th 2012
     permalink
    bardzo fajna inicjatywa
    pytalas uczniow jak sie na to zapatruja ?
    •  
      CommentAuthorTabaluga
    • CommentTimeSep 19th 2012 zmieniony
     permalink
    Fretko, mało pamiętam. Generalnie były to ćwiczenia robione "na żywym organiźmie", tj. na konkretnych przykłądach. Np stwierdzenie aborcja jest złem rozkładaliśmy na czynniki pierwsze wychodząc od definicji aborcji, pojawiała się kwestia, jak zdefiniować pojęcie "człowiek", dalej - czy embrion bądź płód wyczerpuje tę definicję, dalej - czy każde pozbawienie człowieka życia jest złem, jeśli nie każde, to jakie nie jest, jeśli każde, to czy to ma miejsce w przypadku aborcji. Itd. Przy kolejnych definicjach bądź założeniach stawiało się plus lub minus i dochodziło tak jakby matematycznie do ostatecznego wniosku.

    Nie mam pojęcia, czy to jest jakaś konkretna metoda, ale to niesamowicie ćwiczyło precyzję myślenia.
    -- <a href="http://www.suwaczki.com/"><img src="http://www.suwaczki.com/tickers/wff2iei3itxxyp2l.png" alt="Suwaczek z babyboom.pl" border="0"/></a>
    • CommentAuthorKlaaarra
    • CommentTimeSep 19th 2012
     permalink
    Fretka_Flynn: Zastanawiam się jeszcze, czy spotkania moderować zawsze w jednej, stałej formie, czy zmieniać ich charakter?


    No jasne, że zmieniać! Jeśli każde spotkanie będzie wyglądało identycznie, uczniowie szybko się znudzą. Przyzwyczają się, że zawsze film, potem dyskusja. A tak będą chętnie przychodzić na spotkania, bo na każdym będzie jakiś element zmienny. Masz mnóstwo możliwości, możesz np. zrobić burzę mózgów - napisać na tablicy główny temat, np. "eutanazja" i niech uczniowie mówią, z czym kojarzy im się to pojęcie, czy w ogóle jest im znane. Dyskusja - jak najbardziej, ale przygotuj sobie zawsze pytania do dyskusji, na wypadek, gdyby utknęła w martwym punkcie. Dobre jest też takie ćwiczenie - podziel wszystkich uczestników na dwie grupy, jedna "za", druga "przeciw". Niech zbiorą odpowiednie argumenty i próbują się nawzajem przekonać - będzie ciekawiej. Albo dobierz ich w pary, gdzie jedna osoba będzie "za" a druga "przeciw".

    Myślę też, że dobrze by było, gdybyś mówiła im wcześniej, co będzie tematem następnego spotkania, żeby mogli w domu się nad tym zastanowić, poczytać, przemyśleć.
    •  
      CommentAuthorTabaluga
    • CommentTimeSep 19th 2012
     permalink
    "Tydzień z życia mężczyzny" polski film ze starym Stuhrem z wątkami etycznymi. Klik
    -- <a href="http://www.suwaczki.com/"><img src="http://www.suwaczki.com/tickers/wff2iei3itxxyp2l.png" alt="Suwaczek z babyboom.pl" border="0"/></a>
  8.  permalink
    Wykorzystam rady, pomysły i filmy. Mam nadzieję, że uda mi się tego jak najwięcej i z dobrym skutkiem, to znaczy z obudzeniem refleksyjnej strony nastolatków :smile:

    Mam kolejne pytanie natury technicznej tym razem: lepiej zrobić pewien logiczny ciąg tematów, np. sex, współżycie przed i pozamałżeńskie, antykoncepcja, npr, ciąża wśród nastolatek, aborcja i tak dalej, czy zmieniać tematykę, np. ciąża wśród nastolatek, rasizm, uzależnienia, kara śmierci... Tematy podałam przykładowe, żebyście zrozumiały ideę. Interesuje mnie Wasze zdanie.

    No i co proponujecie na pierwszy ogień? Któryś z tematów wybranych przez uczniów? Przodował sex i ciąża wśród nastolatków. W zamierzeniu myślałam od projekcji "Juno", bo chyba najlepiej z zaproponowanych dotąd przemówi do gimnazjalisty. Co myślicie?
    •  
      CommentAuthorTabaluga
    • CommentTimeSep 19th 2012
     permalink
    Zrobiłąbym ciąg tematyczny, a nie na wyrywki. I jeszcze określiłabym z góry czas, jaki poświęcamy danemu tematowi, bo to są tematy, o których można bez końca.
    -- <a href="http://www.suwaczki.com/"><img src="http://www.suwaczki.com/tickers/wff2iei3itxxyp2l.png" alt="Suwaczek z babyboom.pl" border="0"/></a>
    •  
      CommentAuthorAgunia05
    • CommentTimeSep 19th 2012
     permalink
    Hmm a ja przeciwnie niż Tabaluga :P W sensie ze miała owszem przygotowany ciąg ale głównie słuchała ich - tego co im w głowach siedzi i co jest ważne dla nich (nurtuje, ciekawi itd)
    Seks i ciąża - wiadomo ciekawe tematy i po części tematy tabu w domach (nie wszystkich ale wiadomo że jest różnie) tylko że film "seksistowski" i ogólnie te tematy ja bym poprzedziła nawet mini wykładem o budowie ciała ludzia a szczególnie układu rozrodczego - czyli od podstaw...

    Treść doklejona: 19.09.12 22:39
    ps w sensie słuchania ich - w sprawie seksu może wyjść (strzelam oczywiście) rasizm czy gwałt i pojawia się temat kary który okaże się dla nich na obecną chwilę ważniejszy niż aborcja
    tak naprawdę seks ciaże aborcja antykoncepcja - są ze sobą mega powiązane i cieżko przewidzieć w którą str zejdzie temat "seks"
    --
    •  
      CommentAuthorLexia
    • CommentTimeSep 20th 2012
     permalink
    Fretko, a moze spytaj o zdanie uczniow? ja osobiscie wolalabym ciag tematow. Pamietaj, ze kolko ma dotyczyc zainteresowan uczniow, wiec pozwol im zadecydowac demokratycznie ;)
    --
    • CommentAuthorKlaaarra
    • CommentTimeSep 20th 2012
     permalink
    Ja bym zrobiła na wyrywki, bo część uczniów będzie bardziej interesować się powiedzmy ciążą wśród nastolatek, a inni np. uzależnieniami. Chodzi o to, żeby każdy znalazł coś dla siebie, bo jeśli przez miesiąc, tydzień w tydzień będą dyskusje o seksie, część uczniów może się po prostu znudzić. Na początek zapytaj, o czym chcą rozmawiać najpierw. Może za którymś razem zaproponuj, żeby któryś z uczniów przygotował się i sam poprowadził takie zajęcia na dowolny temat... A Ty bierz w nim udział wtedy razem z innymi uczniami. To też zachęca do uczestnictwa.
  9.  permalink
    No właśnie o to chodzi, że uczniowie już zadecydowali. Na razie mam 40 osób zadeklarowanych (!!!! :shocked:). A to tylko pierwsze klasy i dwie osoby z klas drugich. Okazuje się, że problemem nie będzie brak zainteresowania, bo jak niczego nie spieprzę to się zapowiada bajecznie, tylko dobranie terminu. A to zajęcia wyrównawcze z tego, a to próby tamtego... :confused:
    •  
      CommentAuthorLexia
    • CommentTimeSep 21st 2012
     permalink
    A sobota wchodzi w gre? U mnie sporo nauczycieli z powodu braku wolnego miejsca w tygodniu organizuje spotkania w weekend (wtedy jest to np raz w miesiacu ale dluzej). Tak u nas jest z kolkiem filmowym, chorem i niektorymi konsultacjami. Ale wiadomo, przyjazd w sobote do ogromne poswiecenie :tongue:
    --
  10.  permalink
    No właśnie w tym problem, że spora część jest dojezdna. I tak jak jeszcze jakaś 1/3 tych dzieciaków mogłaby dojechać, bo miałaby jak, to większość mieszka w polach, gdzie tylko autobus szkolny dociera... Ja nie chcę robić spotkań tylko dla miejscowych, chcę dać szansę każdemu chętnemu. A nuż ktoś miałby właśnie szansę pokazać swoje prawdziwe oblicze, odkryć nowe zainteresowania?
    •  
      CommentAuthorLexia
    • CommentTimeSep 22nd 2012 zmieniony
     permalink
    Kurka to nieciekawie... :confused: U mnie tez jakies 70-80% uczniow dojezdza zewszad, no ale komunikacja miejska daje rade...
    A podzial na dwie grupy? Wymagaloby to od Ciebie dwoch godzin w tygodniu realizowania tego samego ale moim zdaniem grupki po 20 osob o wiele lepsze niz 40 na raz... Popatrz na to tak, ze przy 40 osobach nie ma mozliwosci, by kazda sie mogla wypowiedziec, o dyskusji to juz wgl ciezko wspomniec. No i nad 20stka o wiele latwiej zapanujesz. To by moglo rozwiazac problem innych zajec- np gdy jest proba z czegos tam innego to Ty umawiasz sie z tymi nie bioracymi udzial, a nastepne zajecia sa dla tych, ktorzy byli na probie.
    No chyba, ze masz w szkole taka ambitna 40stke, ktora chodzi na wszystkie proby i kolka :wink:
    --
  11.  permalink
    Geniusz z Ciebie. Że sama na to nie wpadłam :confused:

    Tak zrobię :bigsmile:
    •  
      CommentAuthorLexia
    • CommentTimeSep 22nd 2012
     permalink
    Nie przesadzajmy z geniuszem :tongue: Sama od poczatku wrzesnia zmagam sie z upychaniem zajec (z tym, ze po drugiej stronie biurka). Roznica taka, ze my musielismy upchnac 6h konsultacji maturalnych w tygodniu z 6 roznymi nauczycielami- i sie udalo :wink: Takze Tobie tez sie uda :smile:
    --
Chcesz dodać komentarz? Zarejestruj się lub zaloguj.
Nie chcesz rejestrować konta? Dyskutuj w kategoriach Pytanie / Odpowiedź i Dział dla początkujących.