The_Fragile: o dziwo dziewczynki tej fiksacji kółkowej na ogół nie mają ;)).

Myśmy miały- moja P kręciła kółkami aby się kręciły i miała zabawę. Miała coś ok 14m-cy jak to robiła. Teraz też bawi się autkami.

Używałam sody, Vanish Oxi action czy jakoś tak i nic. Jest w ogóle taki cudowny środek co sobie z tym poradzi czy mam zapomnieć?

vanishem namocz sama plame na jakiś czas, potem wrzuć do pralki. Dodaj proszek plus znowu vanish

Oxy z biedronki ;)

Dziewczyny LINK do informacji, aby dzieciom nie dawać preparatów zawierających lidokainę lub benzokainę.Mowa o żelach na ząbkowanie typu Dentinox czy Calgel.

Treść doklejona: 10.07.14 18:55
Co do przyczyn wad wymowy, to ja przede wszystkim dodałabym smoczek, picie z butelki, papkowate pokarmy, brak stymulacji przez rodzica (nie czyta książek, nie opowiada).

hopelight: Dziewczyny mam pytanie odnośnie Logopedy. Mamy skierowanie do poradni i ciekawa jestem jak taka praca z dwulatkiem wygląda, jakieś ćwiczenia, masaże? i czy widać postępy. Pani pokazuje mamie co należy w domu ćwiczyć? itd. kompletnie nie wiem czego się spodziewać.

Praca z takim małym dzieckiem przebiega głównie w formie zabawy - można wymyślać przeróżne ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe, fonacyjne. Masaże w zależności od potrzeb, ale też niewiele dzieci je lubi. Najczęściej praca na obrazkach, grach logopedycznych, dopasowanych do wieku.
Hopelight logopedka pewnie przeprowadzi wywiad z Tobą - pytania o ciążę - czy bralaś leki, głównie antybiotyki, poród, uwarunkowania genetyczne co do mowy. Co do diagnozy dziecka, to pewnie pokaże mu obrazki i będzie zapisywać fonetycznie odpowiedzi. Może też zajrzeć do buzi (sprawdzić wędzidełko i sprawność języka, sprawdzi słuch. Jeśli od razu na pierwszym spotkaniu przejdzie do ćwiczeń, to powinna dać zestawy ćwiczeń do domu, bo wszystkiego się nie spamięta. Postępy zazwyczaj szybko widać, jeśli jest sumienna praca w domu.

Mnie się zawsze ta lidokaina podejrzana wydawała.....
W sensie dla tak małych dzieci.
Pomijając, że ja bym Nince mogła całą tubkę naraz pocisnąć na dziąsła i nic

The_Fragile: ale po prostu to chyba nie jest taka oczywista przyczyna...

Też mi się tak zdaje.
Przecież wiele matek z dziećmi czyta, rozmawia etc.
Mało znam takich, które siedzą od rana do wieczora przed TV [chociaż tu i tak bym się spierała, bo ja widze ile Nina z bajek łapie, w sensie zwrotów, słów itp także to też jakiś sposób nauki ].
Znam dzieci z domów, gdzie w ogóle telewizji nie ma, ani komputerów. Same tylko książki. A dzieci do 3-go roku życia nic.
Znam też takie z patologicznych rodzin, które w wieku 1,5 roku nawijały jak szalone.
Także to bankowo proces bardziej złożony.
Genetyka, osobowość - w sensie charakter, czytałam też, że inteligencja [bez urazy dla nikogo oczywiście....], stan zdrowia [u nas jak szły zęby to Nina przez 2-3 msce praktycznie mówić przestała], może ta płeć też trochę......

The_Fragile: Smoczka nigdy nie poznał, butelki nigdy nie miał w buzi, bo bidonik / kubeczek od razu się przydał, czytający książeczki z nami, dużo z nim rozmawialiśmy i co? I dopiero teraz zaczął mówić :( I czasem mi było dziwnie jak wychodziłam na plac zabaw, ktoś się pytał ile on ma, ja mówiłam, że 2 lata i "ooo, i jeszcze nie mówi? Mój mówi, ale ja z nim rozmawiam i czytam książki".

Właśnie ostatnio o tym myślałam. W sensie, o co chodzi z tym moim dzieckiem (ona zaczęła mówić cokolwiek, jak miała 19 miesięcy), skoro ani nie siedzi non stop przed tv, ani smoczka nie miała, ani butli, stałe pokarmy jadła od samego początku, dużo książek, rozmów, żadnych papek i tak można wymieniać. :) Inteligencja chyba też nie ma nic do rzeczy, bo znam szybko mówiące dzieci, które inteligencją nie grzeszą ;)
Ja sobie wymyśliłam teorię - niższe napięcie mięśniowe. Bo widzę po Lilce jak teraz budując całe zdania, jakoś odmieniając itp. nie potrafi wymówić pewnych połączeń głosek. Wcześniej było jeszcze śmieszniej. Tzn. pewnie to jest w normie, bo norma jest szeroka, ale to jest właśnie różnica, którą widzę, jak słucham, jak inne dzieci mówią.

No właśnie Migg, czyli fizycznie cos może byc nie tak... A u nas wszystko grało, tylko potrzebny był czas i inne ćwiczenia/czytanie niż do tej pory. O dziwo jak Krasnal zaczął mówić to od mama/tata, które było tylko w użyciu przeszedł do całych wyrazów i to dość wyraźnie wymawianych. Nie było etapu mówienia tylko początku/końca słowa. Po prostu kalafior to "lalafior", myszka to "mysia", Gugiś to Gugiś, dziadek to "dziadziuś", kukułka to "kukuła"... BYłam zaskoczona, bo myślałam, że jak zacznie później mówić to będzie opóźnienie, bo musi przejść etapy. No i jak widać niekoniecznie.

Akirka, ona wymawia takie bezglosne, nie wiem jak to się nazywa- jakbyś próbowała powiedzieć r bez dotykania językiem podniebienia. Mieszkamy w uk i rzeczywiście w angielskim jej r pięknie się sprawdza, ale w polskim brzmi nieciekawie.

Z innymi gloskami problemu nie ma.

migg, a neurolog wam sprawdzala napiecie?
ja ci moge poradzic z doswiadczenia, ze jesli macie nizsze napiecie, i mala zaczela chodzic w 17 miesiacu (moj przy duzej hipotoni zaczal chodzic jak mial 18), to ja bym na twoim miejscu nie zwlekala tylko poszla do lgopedy. teoretycznie towje dziecko ma jeszcze duzo czasu na mowienie, ale jesli ma obnizone napiecie w jamie ustnej i wargach to lepiej dla ciebie i dla dziecka zebyscie zaczeli juz teraz. oszczedzicie sobie pozniej stresu.
ja gdybym wiedziala, ze obnizone napiecie bedzie rowniez w jamie ustnej (nie rozumialam po porstu czym jest to obnizone napieci3e a nikt mnie nie uswiadomil) to bym od noworodka robila masaz buzi i wzmacniala jame ustna. a tak 3 lata nic nie robienia. i dziecko ma stres i ja mam stresy.

Przecież wiele matek z dziećmi czyta, rozmawia etc.

Też mi się tak zdaje.
Przecież wiele matek z dziećmi czyta, rozmawia etc.
Mało znam takich, które siedzą od rana do wieczora przed TV [chociaż tu i tak bym się spierała, bo ja widze ile Nina z bajek łapie, w sensie zwrotów, słów itp także to też jakiś sposób nauki ].

Teo uwierz mi, że rodzice zrobili sie na maxa wygodni... Szczególnie w małych mistach, gdzie najczęściej pracują w marketach i zwyczajnie maja dość życia. Duzo rozmawiam z dzieciakami i rodzicami, więc mam pojęcie co sie dzieje...

Co do bajek to tak: nasze maluszki cos z tych bajek sie ucza, ale z czasem juz te bajki raz że są inne, a dwa, że dziecko ogląda je bezmyslnie lub wciela się w postaci (najczęściej negatywne). Co innego jeśli rodzic po obejrzeniu bajki chce od dziecka wyciągnąc jak najwięcej informacji na jej temat... A wiadomo - rodzic sie cieszy, że ma ciszę i spokój w domu. Leci bajka za bajką...

Także to bankowo proces bardziej złożony.

bardzo często tak.

Ewasmerf: migg, a neurolog wam sprawdzala napiecie?
ja ci moge poradzic z doswiadczenia, ze jesli macie nizsze napiecie, i mala zaczela chodzic w 17 miesiacu (moj przy duzej hipotoni zaczal chodzic jak mial 18), to ja bym na twoim miejscu nie zwlekala tylko poszla do lgopedy. teoretycznie towje dziecko ma jeszcze duzo czasu na mowienie, ale jesli ma obnizone napiecie w jamie ustnej i wargach to lepiej dla ciebie i dla dziecka zebyscie zaczeli juz teraz. oszczedzicie sobie pozniej stresu.

Ewa nie, nie byłam u neurologa. Lila była rehabilitowana przez parę miesięcy przez fizjoterapeutkę z powodu asymetrii (ułożenie z brzucha) i myślę, że gdyby ona widziała, że coś się dzieje, to by nam powiedziała. U nas jest tak śmiesznie, że córka zaczęła raczkować, gdy miała 7 miesięcy, chwilę później juz wstawała i byłam przekonana, że ruszy przed rokiem. No ale spłatała nam figla (tu duże znaczenie ma też jej asekuranctwo, np. najpierw nauczyła się wstawać z kucków sama a potem dopiero zrobiła pierwsze kroki, po miesiącu chyba). No i generalnie mówi teraz bardzo dużo, tylko właśnie średnio wyraźnie (choć widzę ogromną różnicę w porównaniu z tym jak mówiła miesiąc temu - jest coraz lepiej). Dzięki za radę - tak jak pisałam na pewno obejrzy ją logopeda w przedszkolu po wakacjach, jakby co wybiorę się też prywatnie, natomiast teraz i tak ciągle nas nie ma, więc wolę to zrobić we wrześniu, zwłaszcza że widzę, że mówi coraz wyraźniej.

mamakasi, ja sie zgadzam, ze rodzice i nie tylko przesadzaja ze specjalistami.
mysmy chodzili na bobatha 1,5 roku i myslalam czasem ze to jedna wielka sciema, ze bez tego moze tak samo by zaczal chodzic.
jest jednak jedno ALE: terapia pomaga wyrobic PRAWIDLOWE wzorce. czy to ruchowe czy logopedyczne.
Piotrek byc moze bez bobatha by chodzil, ale prawdopodobnie chodzil by nieladnie i niepoprawnie.
Teraz piter mowi, ale ma duzo zlych wzorcow (i nie mowie tu o wzorcach takich, ze ja zle mowie to on zalapal), tylko ze nauczyl sie wymaiwac tak jak mu latwiej.
lepiej zapobiegac niz leczyc i tu tez sie to sprawdza. ze lepiej jak dziecko zacznie wymawiac gloski pozniej ale poprawnie, bo narzad mowy jest na to gotowy a nie ze zacznie je zamieniac, omijac itp itd.
ja sie nie madrze, sama mam dosyc specjalistow i niektore rzeczy juz olewam, bo zwyczajnie nie mam na to sily i nerwow.
wiem jednak, ze gdybym byla wiedziala ze ONM ma sie wszedzie bo to po porstu hamowanie impulsow przez kore mozgowa, a nie "slabe miesnie", to bym byla u logopedy juz w niemowlectwie. oszczedzilabym dziecku stresu - stresu, bo on wie, ze nie umie wymowic tego i tamtego, denerwuje sie, frustruje albo jest mu smutno. oszczedzilabym sobie natezania sie i wsluchowania, oszczedzilabym sobie i jemu problemow w przedszkolu i stekania baby.

madziauk - myślę, że należy się udać do psychologa, który zajmuje się zaburzeniami integracji sensorycznej.

Madziauk,jak masz możliwość to do neurologopedy lub terapeuty SI. Moje dziewczyny maja problem z integracja sensoryczna,jestesmy pod opieka neurologopedy ( i wiecie moje dziewczynki bardzo szybko zaczely mowic i to poprawnie. Moja starsza corka jako jedna z niewielu w klasie ,,0,, mowi poprawnie i wyraźnie. Doslownie ja większości dzieci nie rozumiem co mowi . Nie mam pojęcia jak te dzieci dadza sbie rade w klasie 1.

Madziu ja byłam z Misia u terapeuty IS.

Może to jakoś w przypadku Małej nie pomagało. Zobaczymy jak będzie z ich młodszym synkiem - póki co, też nie jest rozgadany, ale on 1,5 roczniak to ma jeszcze czas by rozwinąć skrzydła.

katka_81: to jedno bym skonsultowała, gdyż moich znajomych synek tak robił, im wydawało się to takie naturalne... no i okazało się po latach, że ma zaburzenia IS - nadwrażliwość słuchową. Moja Misia nigdy uszu nie zatykała, tak dla porównania a często szalejemy przy głośnej muzyce. Terapeutka IS pytała przy diagnozie, czy Misia zatyka uszy, gdy jest głośno.

O kurczę, Staś już od jakiegoś czasu często zatyka uszy. Aż je sobie zagina i przyciska. Myślałam, że może podoba mu się szum jak sobie je zatka, ale robi to też często jak np. głośniej coś powiem do D., który jest w innym pomieszczeniu albo zmywa naczynia. Wydawało mi się, że to normalny etap.

Staś na etapie Milki też sobie często grzebał przy uszach i też miał strupki, może już wtedy coś było na rzeczy. On w ogóle fetysz uszu ma, nie tylko swoich. Od kiedy został mu odebrany cycek, zasypia zawsze trzymając moje ucho i je miętosząc. Jak jest zmęczony to też mnie zawsze łapie za ucho i często wtedy zatyka swoje. Tak jakby w fazie zmęczenia wszystkie dźwięki go irytowały. Hmm zaczęłam się martwić..

Dziewczynki mam pytanko. Czy, którejś z Was maluch ma uczulenie na sierść zwierząt?
Miałam królika jednego, teraz przygarnęłam drugiego ze względu na to, że znajomej córka ma uczulenie no i mam dwa...

Mój syn od czasu gdy przyszedł ten drugi król strasznie sie drapie po brzuszku i pośladkach. W ręcz do krwi... Jednocześnie nie ma kataru, nie łzawi, nie swędzą go oczy. Od kilku nocy nie śpimy, bo mu to przeszkadza niemiłosiernie....

Tak to wyglada. Nawet nie widze jakiejś mega wysypki na brzuchu (na pośladkach tak), ale strasznie go swędzi skóra i drapie do krwi.

Dziewczyny, nie schizujcie zbiorowo (mówi ta, co nigdy nie schizowała ;)) :DDDD Krasnal też się miział przy uchu. I tez miał fazę, że zatykał uszy przy muzyce, potem mu przeszło :) To tez jest normalne, taki etap (chyba, że nie mija), tak samo jak kręcenie włosów na palec ;)

Mamsie! Bo wy za duzo czytacie chyba. Jedna cecha u dziecka nie świadczy o zaburzeniu... Jak tych cech jest kilka to też nie koniecznie. Problem, gdy dane objawy "przedszkadzają" prawidłowo rozwijac się dziecku. Jeśli wszystko idzie dobrym tempem, to naprawdę nie ma co szukać problemu...

My dzis jedziemy do neurologa... jestem nie wyspana, bo mały od 4,40 sie drapał i spac już nie poszedł. Zaraz mamy terapię.... Zespuła mi sie pralka i generalnie nie mam humoru...

No chyba każde dziecko w tym wieku ma jakieś "objawy autyzmu" ;)
Misiek np. uwielbia bawić się drzwiami albo ustawiać coś (np. pustą butelkę plastikową) pionowo i jak mu się przewróci to od razu irytacja :p
Kuzyna syn za to dość długo chodził na palcach itp...

A w uszach dziecko też może gmerać przy ząbkowaniu, u nas przy górnych trójkach a teraz wychodzących czwórkach dość często widzę, że Misiek wsadza paluchy do uszu

No właśnie - dzieci przy ząbkowaniu mogą się za uszy targać, czy po nich drapać. Bo ponoć uszy wtedy swędzą......


Akirko dziękuję za odp.
Tylko wiesz? Nina właśnie w takich wyrazach jak ach, bach, lach mówi piękne CH na końcu.
Poblem ma tylko w formach tych, co wyżej wspomniałam.
W sensie w miejscownikach o kim, o czym.
Wtedy zawsze jest F na końcu.
Trochę dziwne, że tylko wtedy nie wymawia co nie ?

dziewczyny która piątka wychodzi jako pierwsza? Moja Patka dzisiaj trzymała się za dolną szczękę po prawej stronie i mówiła ała. Jak ją zapytałam czy ząbek boli to powiedziała, ze tak. Zaglądnęłam do paszczy i nic nie widziałam. Na wszelki wypadek dałam ibum do żłobka, aby w razie czego ciocie podały- gdyby bardzo ja bolał.