Jakiś czas temu słyszałam o akcji "dwa słowa na dwa lata to o 270 słów za mało". Nawet całkiem niedawno w PNŚ czy DDTVN było o tej akcji, że rodzice często zbyt późno reagują, bo sugerują się opowieściami typu "mój też do 3 rż nic nie mówił". Specjalistki od logopedii twierdziły, że późne rozwinięcie mowy może być objawem różnych dysfunkcji. Np. leniwego języka, zaburzeń słuchu itp. I wcześnie podjęte ćwiczenia u logopedy mogą szybciej wyprowadzić na prostą mowę dziecka. Bo dziecko samo z siebie oczywiście kiedyś zacznie mówić, ale potem mogą być problemu w szkole z czytaniem, komunikowaniem się itp. Oczywiście wiele przyczyn opóźnienia mowy nie jest związana z jakimiś problemami a po prostu "tak jest". Ale ja osobiście uważam, że warto to sprawdzić.
Mojej koleżanki syn w wieku 2 lat i 6 mcy mówił mama oć (mama chodź - i to jedyne zdanie)tata, baba, nie oraz e (znaczyło tak). Każdy ją uspokajał już od paru miesięcy, że ma czas, ma czas. Ale koleżanka usłyszała o tej akcji. W ramach niej była konsultacja z psychologiem ( w celu wykluczenia zaburzeń typu autyzm) oraz z logopedą. I właśnie logopeda stwierdziła, że Olek ma leniwy język i sam bez ćwiczeń nie zacznie szybko mówić, a nawet jak zacznie to mówić będzie bardzo niewyraźnie. Zadała im ćwiczenia jak dmuchanie wiatraczków, oblizywanie górnej wargi itp. Chłopiec zaczął mówić jak miał ponad 3 lata, ale ta jego mowa jest jeszcze niewyraźna. Mimo, że już umie ładnie podnosić język, to jeszcze logopeda mówi, że dużo pracy go czeka. A teraz ma 4 lata i 3 mce.

Filip nie frustruje się. Będzie "nadawał" po swojemu dopóki nie przytakniesz albo ciągnął cię do pokoju żeby pokazać.


Przypomniało mi sie ze moj syn mówi tez doskonale słowo "nie". W ogóle uparty bardzo,przekora niesamowita.

Nawet przyszło mi na myśl żeby go zapisać juz teraz nie od września do przedszkola...ehhh...

Ostatnie dni to ciągle ciaganie...sam pobawi się 2 minuty,reszta to płacz a na sugestie żeby poszedł się sam bawić kładzie się na podłodze i mowi "nie".
Mam wyrzuty sumienia że go zaniedbuje tym ze nie siedzę całymi dniami na podłodze....

anairda1986: Mam wyrzuty sumienia że go zaniedbuje tym ze nie siedzę całymi dniami na podłodze....

Ja też tak miałam dlatego na tej podłodze przez większość czasu siedziałam. Dopiero w wysokiej ciąży jak byłam to Maksiu jakby mi "odpuścił". Ale teraz jak wraca z przedszkola, to też już do końca dnia bawimy się na podłodze razem z Aleksem. A posiłki przygotowujemy też razem.

anairda1986: mała chce mi gardłem wyjść jak siedzę

kradne tekst, buhaha, czuje dokladnie to samo;-P

Dzieki dziewczyny za rady.

Tak zrobię...sprobujemy przedszkola. Zobaczymy jak z chorobami będzie.

Frag,dzięki. Na prawdę jestem zmęczona i sfrustrowana i zmartwiona tym że nie mówi.

Widać że tyle by chciał powiedzieć,ale my nie umiemy wejść z nim w dialog. Chociaż jemu jak widać to nie przeszkadza bardzo...

Miejmy nadzieję że ta logopeda z polecenia okaże się konkretna.

Bardzo fajnie czyta się te Wasze wpisy, w ogóle lubię wymieniać się doświadczeniami z innymi Mamami. Bąbel jest cudownym dzieckiem (a jak inaczej może myśleć Matka :-D), ale widzę, że bardzo brakuje mu towarzystwa. Wśród rówieśników widzę, że dobrze się czuje, jedynie jest zazdrosny o swoje zabawki, płacze, czasem się obraża, choć uczymy go, że należy się dzielić i widzę, że w tym temacie idzie nam coraz lepiej. Chodzimy na urodziny do znajomych, Bąbel z dumą wręcza prezent, ale później widzę, że czyha, kiedy solenizant zajmie się czymś innym i wędruje do zabawki, którą dał chwilę wcześniej :-D
Planujemy na wiosnę posłać Bąbla do żłobka lub klubu malucha, chciałabym dać mu możliwość nawiązywania kontaktów i uczenia się funkcjonować w grupie, a jednocześnie liczę, że jego rozwój na tym bardzo skorzysta. Sama jestem dzieckiem, które od 2. roku życia było wśród rówieśników i naprawdę nigdy nie miałam kłopotu z nawiązywaniem znajomości. Moja Mama choć wspomina, że początkowo z oczami pełnymi łez prowadziła mnie do przedszkola, dość szybko zauważyła, że to było bardzo dobre posunięcie (chociaż nie podjęła tej decyzji dobrowolnie, a z potrzeby podreperowania domowego budżetu, musiała wracać do pracy).
Jeszcze raz dziękuję za porady!

Dziewczyny tez sie martwilam o Karola. W wieku 2 lat mowil z okolo 30 slow + dzwieki nasladowcze zwierzat. Diagnozowalismy do SI, ma zaburzenia nad ktorymi pracujemy.
W wieku 2 lat i 6 miesiecy (czerwiec) zaczal wiecej slow powtarzac, w lipcu rozkrecal sie bardziej a w sierpniu juz mowil zdaniami (3-4 slowa). Teraz buzia mu sie nie zamyka. Uwielbia gadac ;) zartowac. Bardzo lubi czytac ksiazki z nami, wieczorem przed snem 1h to min. dla niego.
Slowami ciagle nas zaskakuje, ale to pewnie juz wczesniej je "lapal" z ksiazeczek - odkad zaczal siadac to zaczal wertowac bajeczki. I ta mu zostalo. Z czego sie bardzo cieszymy.
Mimo, ze mamy zaburzenia SI - to z tego co widze teraz, wiekszosc chlopcow zaczyna mowic po 2,5 roku zycia. Niektorzy pozniej.
Karol ma jedna bardzo dobra kolezanke, ktora mowila juz o wiele wczesniej ( zanim skonczyla 2 latka juz ponoc mowila). A Karol nadrobil wszystko z nawiazka. Jestem dumna z mojego synka i to bylo dla nas wydarzenie 2015 roku :) Tak ostatnio stwierdzilismy z Mezem.
Czytajcie dzieciom ile sie da, do tego ruch ( u nas w lipcu Karol zaczal jezdzic na rowerku biegowym, wczesniej byla hulajnoga - jezdzil codziennie). Wydaje mi sie, ze to wszystko + stymulacja SI ( w jego wypadku byla potrzebna) przyczynilo sie do tego, ze mamy teraz takiego malego wygadanego chlopca ( mowi pieknie, o sobie w rodzaju meskim, o mnie w zenskim - nie wiem czy to norma, ale jego kolezanka - ta co wczesniej zaczela mowic nadal tego nie potrafi).
Zdarza mu sie czasem powiedziec "zrobim" i ta koncowka "im" przy wyrazach sie powtarza, spotkala sie ktoras z Was z czyms takim?
Moze dlatego, ze wiecej ostatnio slyszy jezyk angielski? Nie wiem, musze poczytac cos na ten temat :)

Ja zauważyłam, że Maksiu wiele słów w odmianie nieregularnej odmienia jakby były regularne. Np. kiedyś mówił, że nie ma piesa. Ostatnio spytał się mnie "będziesz idła ze mną"? I jest jeszcze wiele tego typu sformułowań. Może to jest normalne u dzieci.
A co do odmieniania przez rodzaje to Maksiu też szybko to załapał. Najpierw mówił w bezokolicznikach, a jak już zaczął odmieniać to od razu prawidłowo. Nigdy nie powiedział o sobie "zrobiłam" nigdy mu się to nie pomyliło.

Ja poprawiam, jak mówi "wyszłem" to mówię "aha, i wyszedłeś?", a on "tak, tak i wyszedłem" ;)

moje dziecko mowi "a jak ty umarniesz". tez ma wlasnie pare tworow. ja poprawiam zawsze, ale tak lagodnie - mowie przykladowo: poszedles. poszla to dziewczyna.
swoja droga powiem wam z tym poszlem/poszedlem. jak to sie dzieje ze w polsce duzo osob mowi niepoprawnie, nawet jak widac dzieci tak tworza. moj kolega niemiec uczacy sie polskiego nigdy nie zrobil tego bledu bo wg niego forma poszedles jest po porstu gramatycznie logiczna

A czy normalnym jest kopaż zamiast pokaż itp? Kajetan niektóre tak przekręca i jeszcze mu się mylą np zgasić / zapalić - kiedy chce żeby zapalić mówi często zgasić i czasami zamknąć i otworzyć ale to już rzadziej.

U nas Karolek w wiekszosci przypadkow mowi zakrecic (mi wode - podczad kompieli). A wtedy ma na mysli okrecic ;) Bo bawi sie autkiem, ktore zmienia kolory pod wplywem ciepla/zimna ;)

Frag - ja dokładnie tak samo poprawiam jak Ty. Nie wprost, tylko poprzez powtarzanie juz poprawnie tego słowa. Maksiu i tak mówi bardzo dużo, wyraźnie i poprawnie, ze nie będę go na sile korygować.

Gosia, super ze jedziecie sprawdzic. Bedziesz przynajmniej maial poczucie ze zrobilas wszytko.
A poki co nie nakrecaj sie tym co panie w przedszkolu mowia... Moje dziecko tez "zdiagnozowaly"...

A ja mam problem i niewiem co z nim zrobic... Mam ksiazeczki takie z plyta do sluchania no ale mlody za chiny niechce wspolpracowac.. Niewiem jak go podejsc. Puszczam mu co drugi dzien zeby nie przeciazyc, czasem "na sucho" mu mowie i prosze by powtarzal ale on wogole ani mysli to robic... W przychodni wizyty co 2 tygodnie i oczywiscie wyglada to tak jakbysmy nic w domu nie robili :(
Jakies pomysly?

madzik, kupiłam mojemu Bąblowi książeczki z serii Słucham i uczę się mówić. Dużo dobrego o nich czytałam w sieci, pomyślałam, że nie zaszkodzi, a może pomóc. Warunkiem poprawnego wykonywania tych zadań jest słuchanie w słuchawkach. Podczas pierwszych kilku razy Bąbel bał się, zdejmował słuchawki, więc włączałam mu ten odsłuch po prostu przez głośniki i oczywiście do tego książeczka. Zaczęliśmy zgodnie z zaleceniami od części pt. SAMOGŁOSKI I WYKRZYKNIENIA. Brunon uwielbia książki, więc chętnie się brał do tych ćwiczeń. W międzyczasie wpadłam na pomysł, że może jak ja będę miała słuchawki i on to wtedy zachęcę go do założenia. Ja włożyłam na uszy zimowe nauszniki, a Brunon w mig załapał te właściwe słuchawki. Do tego stopnia mu się podoba, że musimy chować przed nim płytę i książkę, bo kilka razy dziennie prosił o ćwiczenia, a w zaleceniach jest 6 minut dziennie :-)
Odnośnie moich spostrzeżeń najlepiej idzie nam z rana, tuż po śniadaniu, kiedy jest jeszcze nie tak mocno rozbawiony.
Po kilku dniach pięknie wszystko powtarza. Jesteśmy teraz na części drugiej :-)
Może spróbuj wyszukać i u Was odpowiedni moment w ciągu dnia na tą naukę?

O Monia! To super! Dzieki za namiary. Nam polecali dr Szumna z Piły ale do Bydgoszczy bym wolała. Hmmm.. Nie nakręcam juz się bo termin mamy szybko. Co do IWRD to nie słyszałam złych opinii. A Ty Monia cos wiesz? Bo wspomnialas. Mi powiedziano ze ich diagnozy nikt raczej nie podważa i że mają specjalistów. W teście ATEC mi wyszlo 44 mężowi 39. Takze może cos jest. Nie wiem czy to normy ogólne czy do wieku - nie doczytałam bo juz mam ogólnie dosyć samooceny

Karoljnas - mamy te ksiazeczki i on slucha ale niechce wlasnie powtarzac ani pokazywac w tej ksiazeczce co akurat pani mowi. Chetnie zaklada sluchawki i sam nawet podlancza tylko ta reszta do kitu. W dzien licho bo przedszkole, obiad i dopiero w ok 16-17 mozna sluchac.
Monia no wlasnie niewiem jaki sens te obrazki bo on wszystko wie co to jest tylko nie powie albo powie po swojemu i juz. Bardzo dobrze wszystko kojarzy i potrafi po swojemu "kablowac" nawet rozne sytuacje i to po kilku dniach.

Monia masz rację! Mi się tak rozciągnęło to w czasie zw nie mam zamiaru ściemniać bo chce konkretnych rozwiązań. Chociaż wiem ze to i tak nie do konca będzie. Jednak- jesli to autyzm to lepiej miec orzeczenie i swiadczenie i moc działać.

Mam znajomych którzy diagnozowali syna w marcu jakos zeszłego roku wiec niejako bylam na bieżąco. Wtedy tez sama zaczelam podejrzewać cos u Kajetana- zreszta pisałam tu. No ale wszystko się zbieglo... I przwprowadzka i to ze Kajo troche poszedł do przodu wiec tez niejako wyparlam/uspokoilo mnie to. Tylko że minęło poł roku a ja znowu pod ścianą
Generalnie wiele jest na nie. Ale są jakies motywy na tak wiec ja juz nie ocenie. Niech to zrobią specjaliści. Ale coś czuję że przed nami dluuuga droga
Zobaczymy. Tym razem nie odwołam wizyty.

<span style="font-size:11px;color#333;">Treść doklejona: 27.01.16 21:16</span>
Aaa no i oni mówią że wypieraniem tylko przedłużyli czas diagnozy i wydali więcej kasy

No moj w tej chwili juz bajek nie oglada.. jakos przestal a ja mu nie wlanczal.
Powodzenia Gosia :)

Kajo też nie lubi rysować. Coś tam pomaże-w domu go zachęcam, w przedszkolu widziałam, że kolorował wróbelka ( większość kartki oczywiście) ale on tego strasznie nie lubi. Maźnie kilka - kilkanaście razy i koniec.
To prawda z tymi terminami- ja do 4-02 i już mam sraczkę za przeproszeniem. Wczoraj Kajetan udawał zabawę w sklep, w lekarza - sprawdzam go oczywiście bo co... Nie było szału z tą zabawą ale jednak kumał że ma dać resztę czy coś tam. Udawał że czyta z termometru (mój palec) temp misia i nawet mówił cydzieścipięć i seść.
z drugiej strony ma jakieś dziwne zachowania ale cóż. :D

No widzisz Monia a ile osób powie, że dziecko z autyzmem nie bawi się tematycznie? Że nie umie udawać. Mi wczoraj powiedziała koleżanka, że mam obserwować czy Kajo bawi się mechanicznie czy fantazjuje przy zabawie tymi cholernymi autami- pół na pół. Udaje że coś jedzie i czasem spada, czasem jest wypadek, czasem "krzyczy" uważaj, spadniesz. itd podobno spadanie jest też złe ... Przecież to oszaleć można !

Ewa, wiem że Twój synek tak ma- utkwiło mi w pamięci że pisałaś : On mówi, że to głupie bo na niby :D Więc się tego trzymam. Wiecie co... ale ja nawet nie mam jakiegoś wielkiego doła. Mi żal mojego dziecka bo wyobrażam sobie ze w tym przedszkolu jest mu nie do końca dobrze skoro tak się zachowuje. O diagnozę się tak bardzo nie boję.
Monia a mam jeszcze jedno pytanie-czy ta granica 3 lat to było tak, że bum i się zawliło czy po prostu szło od początku jakoś w dół ( w sensie zachowanie itd ) a w okolicy 3 rż po prostu było to najbardziej do stwierdzenia?
Bo na razie u Kajetana idzie wciąż rozwój. Chcę wiedzieć czego mogę się spodziewać :)

<span style="font-size:11px;color#333;">Treść doklejona: 28.01.16 09:52</span>
PS: Ewa, Rodzenie u Was bardzo na czasie więc ten,... :D